SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE
U školskoj godini 2025./2026. i dalje se nastavlja proces samovrednovanja škole. Njegov cilj je praćenje, analiziranje i procjenjivanje odgojno – obrazovnog rada u našoj školi, kako bismo na temelju dobivenih rezultata mogli poboljšati i unaprijediti naš rad. Samovrednovanje provodi školski tim za kvalitetu. Članovi tima razmatraju postojeće stanje i sudjeluju u prikupljanju relevantnih podataka te na taj način otkrivaju što je potrebno mijenjati i predlažu načine kako potaknuti poželjne promjene. Na temelju analize rada škole definiraju se razvojni prioriteti i izrađuje razvojni plan škole.
Članovi školskog tima za kvalitetu su:
Igor Rožić (ravnatelj škole), Anela Barun (školska pedagoginja), Mirna Dorotić, (učiteljica razredne nastave), Marica Pranjić (učiteljica razredne nastave), Manika Mohr (učiteljica razredne nastave), Dubravka Pšeničnik (učiteljica razredne nastave), Nina Rajić (učiteljica razredne nastave), Ana Grahovac Andrić (učiteljica informatike), Nada Brnadić (vjeroučiteljica), Marija Matković – zamjena Doris Medved (učiteljica hrvatskog jezika), Anja Serdar (učiteljica likovne kultura), Nina Pavlenić (učiteljica povijesti), Andrea Milovan (učiteljica prirode i biologije) i Hana Hanas (učiteljica glazbene kulture).